坐在她对面的奕始，推了推鼻梁上的眼镜，斟酌了好半天，才小心翼翼地开口：
“或者……那个疫苗宣传文案，我来帮忙撰写初稿？从传播学角度，我可以优化信息密度，确保副作用原理的表述，既符合科研严谨性，又……易懂。”
之前玲儿专门就疫苗副作用的可控性向他请教。
他当时非常“用心”地讲解，从细胞因子释放讲到抗体结合机制，连分子结构公式都推导了三页纸。
结果……
结果玲儿沉默了好一会儿，最后只干巴巴说了句：“谢谢奕始博士，我回去再慢慢消化一下。”
玲儿一听，像被突然点名的走神学生，猛地抬起头，双手在胸前连连摆动：
“不不不！不用麻烦你！！真的不用！”
上次的“科普课”噩梦犹在眼前。
她和苏苏对着满屏跳跃的化学符号和奕始那“这很简单”的表情，听得灵魂出窍三小时，最后苏苏还偷偷在纸上画了个“流泪小人”。
“文案有苏苏帮忙润色呢！还有袁博士！他把副作用原理编成‘身体小卫士打怪’的故事，还建议我们做科普小动画！昨天试看，效果特别好！连基地的小孩都看明白！”
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