“当然，张景年教授对中医以及膳食养生也非常有见解，而且很独特，课后我会把这个教案里面的内容，分享给大家。”
“这样，关于中医与膳食养生，同学们就有了两套不同的见解，也同时获得两套不一样理论体系，我相信对同学们肯定非常有用。”
叶秋白侃侃而道，说罢，他在黑板上写上了“中医与膳食养生”几个大字。
“哇，叶老师这字真的漂亮。”
“话说，这字感觉怎么有些熟悉，好像在什么地方见过。”
“你们关注的是字，而我更加关注老师说的两套理论体系。看来今天是没有白来，有了这两套理论体系，我的研究生毕业论文有着落了。”
“想不到叶老师这么年轻，知识会这么渊博，针灸医术，更加超乎我们的想象。”
“……”
叶秋白在写字，讲台下面，却是传来小声的议论。
“在上我的课的时候，我不想听到太多的议论声，讨论课题相关可以，无关的我不太想听到，甚至关于我的事情，我觉得也是和课堂无关的。”
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