兰絮还是一名高中生，却拥有相当丰富的辅导经验，她很清楚，在辅导过程中，进行适度的夸奖，是很有效果的正向激励。
事实也证明，由于她的夸奖，楚辞的心情一直不错，学习的效率也始终保持在线。
给楚辞做午饭时，兰絮拿出一份试卷给楚辞，让她做。
原本，这份卷子她是预备再给楚辞辅导两天之后，拿出来用的，现在，她却觉得可以修改自己的辅导计划。
兰絮做饭的时候，楚辞认真地和试卷PK。这份试卷同样是兰絮自己手写而成，难度系数稍微有点大，楚辞做的非常艰难，甚至有点怀疑人生。
这份试卷总共一百分，她连得到四十分的把握都没有！
淡定从容一上午，一份试卷就破功。楚辞几次都想要放弃，想对兰絮说她不会写。偏偏，今天兰絮做的饭似乎很复杂，时间慢慢流逝，她一点儿从厨房出来的意思都没有。
楚辞只能硬着头皮继续写。
似会似不会的题目，就认真审题，回忆相关的知识点；完全没有头绪的题目，也要绞尽脑汁去思考，之前到底有没有接触过类似的题目。
楚辞真的很用心在回忆。
她甚至回忆起，地球上的某一年，身为夏未然的自己，因为一道题目，和班里的“学霸”争执，最后结果证明，被大多数人拥护的学霸是错误的，写出正确答案的人，是她！整个班里，唯一一个写对题目的人，就是她！
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