因为电风扇的事，院子里热闹了好半天。
两个对电机机械专业比较有研究的老师很好奇叶三、叶五的改造组装技术。
之前没注意客厅和院子里的电风扇只以为那是从商场里买的，这会儿亲眼见到外型粗糙的原始版改装机后，留了神才发现这三个电风扇都是噪音极小、散热极佳、且风力开到最高档仍然立得很稳。
“你说这是你们自学做出来的？”
说话的陈老师有点儿不敢相信，电风扇单纯组装不难，可这明显涉及到电机核心技术，根本不是随便动两下就能达到这标准的。
叶向军能理解这位陈老师的诧异，毕竟随着他们学习的不断深入和拓展，叶三、叶五早就明白叶薇交给他们的各种机械装置学习资料有多珍贵。
那些明显是旧式打字机打印整理出来的材料可不好说明来源，叶薇好心教他们知识技术，他们哥俩才不会反手就坑了自家妹子，因此除了没有追问过叶薇这些材料的来路，更是早早就商量着想好了对外的说辞。
“您也知道我们是开修理铺的，不过一开始就是修个自行车、收音机之类的物件。因为我们什么材料元件都没有，只能外出淘换，一般碰上什么收什么。我们的手艺主要就是从一套收来的资料里学的，没想到还真遇到好东西了。可惜早分不清这资料是从哪儿收的，不然我们还想拎着点心感谢人家一下呢。”
陈老师他们听了这话更感兴趣了，大家对叶家很熟，平时没少去梧桐饭馆吃饭，连着那个便民修理铺也早有耳闻，但他们没想到这兄弟俩水平这么高，尤其两人两高中都没毕业。
细问起来，严格来说他们才只在高中待了一年，且因为那场运动都没来得及学习什么真正的知识。
另一个关老师性子急，按捺不住的问道：“小叶，你们那个资料能让我们看看吗？刚才我看了一下，这电风扇的机芯可跟市面上的不一样，是你们自己想的？”
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